* 1.- Como docente de la UPGCH, ¿le dieron a conocer el modelo Educativo de la institución?
* 2.- ¿Conoce la Misión, Visión, Valores y Lema de la Universidad?
* 3.- ¿Por qué medio se le dio a conocer?
* 4.- ¿En su quehacer docente pone en práctica la filosofía institucional?
* 5.- ¿El Modelo Educativo, centrado en el aprendizaje del estudiante, contribuye al desarrollo de los contenidos de las asignaturas que imparte?
* 6.- ¿Para el desarrollo de los contenidos programáticos y los problemas del aprendizaje, se organizaron en Academias?
* 7.- ¿Los acuerdos de las Academias influyeron en la mejora de los aprendizajes de los estudiantes?
* 8.- ¿Existen órganos colegiados (Consejo Técnico Académico) en el programa educativo en el que desarrolla su quehacer docente?
* 9.- ¿Los grupos de investigación por área de conocimiento impactan en la formación del pregrado y posgrado?
* 10.- ¿Conoce las Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento en su área disciplinaria?
* 11.- ¿Participa en las actividades del Programa Institucional de Formación Docente?
* 12.- ¿Conoce el Plan de Desarrollo Institucional?
* 13.- ¿Aplica el Programa Institucional de Tutorías y el Plan de Acción Tutorial en su práctica docente?
* 14.- ¿Considera que la gestión educativa de la institución es adecuada?
* 15.- Si tuviera la oportunidad de ejercer la docencia, ¿aceptaría a la UPGCH por su ideario filosófico, Modelo Educativo y Organización Institucional?
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