This free survey is powered by
0%
Exit Survey
 
 
STUDIJU PRIEKŠMETA NOVĒRTĒJUMA ANKETA

Studiju programma: Farmācija
Akadēmiskā struktūrvienība: Zāļu formu tehnoloģiju katedra
Studiju priekšmets, pasniedzējs: Klīniskie pētījumi, doc.p.i. Elita Poplavska
Semestris: 3.studiju gads, 2014.g. pavasara semestris

Katrā no sadaļām lūdzu novērtējiet apgalvojumus skalā no 1 līdz 5, kur 1 - pilnībā nepiekrītu, 2 – nepiekrītu, 3 – neitrāli, 4 – piekrītu, 5 – pilnībā piekrītu.
Anketa ir anonīma un iegūtie dati tiks izmantoti tikai apkopotā veidā.
 
 
Jūsu iesaiste šajā mācību priekšmetā
1 2 3 4 5
Es gatavojos uz katru nodarbību
Es aktīvi iesaistījos praktiskajos darbos un diskusijās
Es pieliku pūles, lai apgūtu šo priekšmetu
Pasniedzēja mani motivēja apgūt vairāk, nekā sagaidīju
 
 
Klīnisko pētījumu priekšmets
1 2 3 4 5
Priekšmeta saturs atbilda aprakstam
Priekšmets bija viegli uztverams
Priekšmetā bija iespēja apgūt jaunas zināšanas (nedublējās ar citiem studiju priekšmetiem)
Priekšmetā bija iespējas apgūt praktiskas iemaņas
Nodarbību saturs bija kvalitatīvs
Man bija iespējas uzdot jautājumus un paust savu viedokli
Norādītā literatūra bija piemērota studiju priekšmeta prasību apguvei
Studiju telpas un tehniskais nodrošinājums bija kvalitatīvs
 
 
Pasniedzējs/pedagoģiskās metodes
1 2 3 4 5
Pasniedzēja bija kompetenta mācīt šo priekšmetu
Pasniedzēja bija sagatavota katrai nodarbībai
Katra tēma tika saprotami skaidrota
Pasniedzēja bija atsaucīga uz studentu jautājumiem
Pasniedzēja sadarbojās ar studējošajiem
Tika izmantotas pasniegšanas metodes, kas veicināja vielas apguvi
Pasniedzēja iedrošināja studentus uzdot jautājumus un izteikt komentārus
Pasniedzēja veicināja studentu patstāvīgu domāšanu
Uzdotie patstāvīgie darbi man palīdzēja apgūt priekšmeta tēmas
 
 
Iegūtās zināšanas
1 2 3 4 5
Es daudz iemācījos šajā priekšmetā
Priekšmets man izraisīja interesi par klīniskajiem pētījumiem
Es uzskatu, ka priekšmeta ietvaros man lika apgūt svarīgas tēmas
 
 
 
Kas jums visvairāk patika/bija visnoderīgākais šajā priekšmetā?
   
 
 
 
Ieteikumi priekšmeta uzlabošanai
   
 
 
 
Citi komentāri/ieteikumi