This free survey is powered by
  1. Surveys
  2. 2016
  3. September
  4. T
  5. TOMI
0%
Exit Survey
 
 
Spoštovani starši,

pred vami je vprašalnik, katerega namen je spoznati, kakšne so vaše predstave o otrokovih mislih in čustvih. Prosim, da skrbno preberete vsako izjavo in na lestvici označite, do katere mere določena izjava za vašega otroka velja oz. se z njo ne strinjate.

Včasih se vam bo morda zazdelo, da ne veste natančno, ali izjava drži ali ne. V takem primeru premislite o svojih izkušnjah z otrokom in se na podlagi vsega, kar veste o otroku, odločite, kako prepričani ste, da izjava drži ali ne. Pravilnih ali napačnih odgovorov ni, zato odgovarjajte karseda iskreno in premišljeno.

Svoj odgovor označite tako, da na vodoravni črti povlečete kazalnik toliko, kolikor se vam zdi, da podana izjava za vašega otroka drži ali ne drži.
 
 
 
 
* Ime in priimek otroka:
   
* Rojstni datum otroka (dan/mesec/leto):
   
* Spol otroka:
   
* Spol starša, ki je rešil vprašalnik:
   
* Število ur, ki jih na dan preživite z otrokom:
   
* Jezik, ki ga govorite doma:
   
* Število sorojencev (bratov, sester):
   
* Vrstni red rojstva otroka (npr. prvi otrok):
   
* Ali vaš otrok obiskuje vrtec:
   
* Koliko časa otrok že obiskuje vrtec:
   
* Koliko ur na teden otrok preživi v vrtcu:
   
* Ime vrtca, ki ga otrok obiskuje:
   
* Kraj, kjer otrok obiskuje vrtec:
   
 
 
DOSEŽENA STOPNJA IZOBRAZBE STARŠEV
Osnovnošolska Poklicna Srednješolska Višje ali visokošolska Univerzitetna Magisterij, specializacija, doktorat
* Mati
* Oče
 
 
OZNAČI NA LESTVICAH

                                                                Sploh ne drži     Najbrž ne drži     Niti drži niti ne drži     Najbrž drži     Povsem drži
* 1. Moj otrok razume, da če nekdo obleče jakno, to najbrž stori zato, ker ga/jo zebe.
-
* 2. Če bi zunaj deževalo in bi jaz s sarkastičnim glasom rekel/rekla: »Joj, kakšen lep dan je danes,« bi moj otrok razumel, da v resnici ne mislim, da je lep dan.
-
* 3. Moj otrok prepozna, ko nekdo potrebuje pomoč.
-
* 4. Moj otrok razume, da če nekdo reče, da se boji teme, ne bo hotel/hotela iti v temno sobo.
-
* 5. Moj otrok razume, da se ljudje lahko motijo o tem, kaj si želijo drugi ljudje.
-
* 6. Moj otrok razume, da se, ko se ljudje mrščijo, počutijo drugače kot takrat, ko se smejijo.
-
* 7. Moj otrok razume izraz »misliti«.
-
* 8. Če bi dal/dala svoje ključe na mizo, odšel/odšla iz sobe in bi moj otrok prestavil ključe z mize v predal, bi moj otrok razumel, da bi, ko bi se vrnil/vrnila, ključe najprej iskal/iskala tam, kjer sem jih pustil/pustila.
-
* 9. Moj otrok razume, da moraš, če hočeš vedeti, kaj je v neoznačeni škatli, najprej pogledati vanjo ali slišati, kaj je v njej.
-
* 10. Moj otrok razume izraz »vedeti«
-
* 11. Videz lahko vara. Na primer, če ljudje vidijo svečo v obliki jabolka, najprej pomislijo, da je predmet res jabolko. Če si ga lahko ogledajo podrobneje, si premislijo in ugotovijo, da je predmet v resnici sveča. Če bi bil moj otrok v tem položaju, bi razumel, da se ni spremenil predmet, temveč njegovo ali njeno mišljenje o tem predmetu.
-
* 12. Če bi svojemu otroku pokazal/pokazala škatlo od kosmičev, v kateri so v bistvu shranjeni piškoti in ga/jo vprašal/vprašala, kaj bi človek, ki še ni pogledal v škatlo, najbrž mislil, da je v škatli, bi moj otrok odgovoril, da bi ta človek mislil, da so v škatli kosmiči.
-
* 13. Če bi rekla/rekel: »Vzemimo pot pod noge,« bi moj otrok razumel, da sem v resnici mislil/mislila: »Odidimo«.
-
* 14. Moj otrok razume, da lahko ljudje namenoma lažejo, da bi zavajali druge.
-
* 15. Moj otrok razume, da ko nekdo »ugiba«, ni tako prepričan kot takrat, kadar nekaj »ve«.
-
* 16. Moj otrok razume, da ko nekdo razmišlja o piškotu, tega piškota ne more dejansko zavohati, pojesti ali podariti.
-
* 17. Moj otrok razume, da se ljudje lahko smehljajo, tudi če niso srečni.
-
* 18. Moj otrok razume razliko med tem, ko prijatelj koga za šalo draži in ko se nasilnež norčuje na zloben način.
-
* 19. Moj otrok razume, da ljudje ne povedo vedno, kaj si mislijo, ker nočejo prizadeti drugih.
-
* 20. Moj otrok razume razliko med lažmi in šalami.
-
 
 
OZNAČI NA LESTVICAH

                                                                Sploh ne drži     Najbrž ne drži     Niti drži niti ne drži     Najbrž drži     Povsem drži
* 21. Moj otrok razume, da če dve osebi gledata isti predmet iz različnih zornih kotov, vidita ta predmet na različna načina.
-
* 22. Moj otrok razume, da ljudje pogosto razmišljajo o mislih drugih ljudi.
-
* 23. Moj otrok razume, da ljudje pogosto razmišljajo o čustvih drugih ljudi.
-
* 24. Moj otrok prepozna, ali je nekdo drugo osebo prizadel namenoma ali po nesreči.
-
* 25. Moj otrok prepozna, kdaj so drugi srečni.
-
* 26. Moj otrok se zna pretvarjati, da je neki predmet nekaj drugega (na primer, pretvarja se, da je banana telefon).
-
* 27. Moj otrok razbere, kdaj poslušalca pogovor ne zanima.
-
* 28. Moj otrok razume, da je, ko pokažem strah, položaj nevaren ali tvegan.
-
* 29. Moj otrok razume besedico »če«, kadar je uporabljena v hipotetičnem smislu, npr. »Če bi imela/imel denar, bi kupila/kupil novo hišo«.
-
* 30. Moj otrok razume, da če človek roki uporabi kot prikaz ptice, ta človek ne misli, da je to res prava ptica.
-
* 31. Moj otrok si zna izmišljati zgodbice, da bi dosegel, kar hoče.
-
* 32. Moj otrok razume, kdaj se drugim kaj gnusi.
-
* 33. Moj otrok razume, da ko nekdo nekaj obljubi, to pomeni, da mora obljubo tudi izpolniti.
-
* 34. Moj otrok se je sposoben postaviti v kožo drugih in razumeti, kako se počutijo.
-
* 35. Moj otrok razume, da če ti nekdo pove skrivnost, je ne smeš nikomur razkriti.
-
* 36. Če bi rekel/rekla: »Kaj je črno, belo in pisano po vsem svetu? Časopis!« bi moj otrok razumel humor v tej besedni igri.
-
* 37. Moj otrok mi zna pokazati stvari.
-
* 38. Moj otrok je zmožen biti pozoren, ko mu/ji kaj kažem.
-
* 39. Moj otrok razume izraz »verjeti«.
-
* 40. Ko imamo nekoga radi, si njegovo/njeno vedenje radi razlagamo na pozitivne načine in ko koga nimamo radi, si njegovo/njeno vedenje tolmačimo bolj negativno. Moj otrok razume, da predhodna mnenja in misli o drugih lahko vplivajo na naše tolmačenje njihovega vedenja.
-
 
 
Kliknite na povezavo: https://richardwiseman.files.wordpress.com/2011/12/duck4.jpg



OZNAČI NA LESTVICI

                                                                Sploh ne drži     Najbrž ne drži     Niti drži niti ne drži     Najbrž drži     Povsem drži
* 41. Moj otrok razume, da dve osebi lahko gledata isto sliko in si jo razlagata vsak po svoje. Na primer (glej povezavo), pri gledanju te slike lahko ena oseba vidi zajca, druga pa raco.
-
 
 
OZNAČI NA LESTVICAH

                                                                Sploh ne drži     Najbrž ne drži     Niti drži niti ne drži     Najbrž drži     Povsem drži
* 42. Moj otrok razume, da če je Miha zloben fant in je Tine prijazen fant, je večja verjetnost, da bo Miha počel kaj zlobnega ali neprimernega kot Tine.
-
* 43. Če bi pogledal/a navzgor in se zazrl/a v nebo, bi tudi moj otrok pogledal v nebo, da bi videl, kaj gledam.
-
* 44. Če bi moj otrok videl nenavaden nov predmet, bi me pogledal in preveril moj odziv, preden bi se predmeta dotaknil.
-
* 45. Moj otrok se z majhnimi otroki pogovarja drugače kot z odraslimi (npr. uporablja preprost jezik ali višji ton glasu, kadar govori z otroki).
-
* 46. Moj otrok razume, da lahko čutimo dve nasprotujoči si čustvi hkrati (npr. žalost, ko umre ljubljenček, hkrati pa veselje, ker ne trpi več).
-
* 47. Moj otrok razume, da lahko neznana odrasla oseba uspešno ugane, kaj je mojemu otroku všeč in kaj ne (npr. neznanec lahko ugane, da otrok nerad pospravlja svojo sobo).
-
* 48. Moj otrok prepozna, kdaj so drugi žalostni.
-
* 49. Moj otrok prepozna, kdaj so drugi jezni.
-
* 50. Moj otrok prepozna, kdaj so drugi prestrašeni.
-
* 51. Moj otrok prepozna, kdaj so drugi presenečeni.
-
* 52. Moj otrok prepozna, kdaj je drugim nerodno.
-
* 53. Moj otrok razume izraz »potrebovati«.
-
* 54. Moj otrok razume izraz »hoteti«.
-
* 55. Moj otrok razume, kdaj se drugi počutijo krive.
-
* 56. Moj otrok natančno razloči in razume svoja čustvena stanja.
-
* 57. Moj otrok zna predvideti svoja čustva in tako bolje načrtovati prihodnost (npr. če bo prespal zdoma, ve, da bo pogrešal mamo, zato vzame s sabo svojo najljubšo odejico za tolaženje).
-
* 58. Moj otrok razume, kaj ljudje mislijo in čutijo, ker to poveže z danimi okoliščinami (npr. otrok razume, da je jok zaradi poraza pri igri drugačen kot jok ob prejemu nagrade).
-
* 59. Moj otrok razume, da so ljudje veseli, ko dobijo, kar želijo.
-
* 60. Moj otrok razume, da prepričanja lahko sprožijo določena čustva (npr. razume, da je Ana vesela, ker misli, da bo dobila nagrado).
-
 
 
 
Hvala, da ste si vzeli čas in rešili vprašalnik. Za vsa dodatna vprašanja in informacije v zvezi z vprašalnikom ter raziskovanjem sem vam vedno na voljo. Kontaktirate me lahko na: [email protected]. V kolikor imate glede vprašalnika še kakšen komentar, ga lahko vpišete tukaj.