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1º AVALIAÇÃO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO I
28/05/2012
 
 
 
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1. Assinale a alternativa correta. No caso abaixo, que princípios comportamentais estão ilustrados em (a), (b) e (c)? “O charmoso Claudio se acha irresistível. Seu bom papo e boa aparência sempre funcionam com as garotas. (a) Ao longo de sua vida descobriu que uma aproximação casual costuma funcionar muito bem, sendo assim, ele aborda as garotas com assuntos cotidianos e vai gradualmente tornando-os mais pessoais e eventualmente consegue um telefone e um encontro. (b) Certa noite viu num bar uma garota interessante conversando com outra e, olhando o cardápio, perguntou se conhecia uma das bebidas, a garota se limitou a dizer “não” e virou continuando o papo com a amiga. Em seguida, perguntou de outra bebida à garota, que, novamente, sem dar muita atenção voltou a dizer “não”. Ele fez mais algumas tentativas com assuntos diferentes, perguntando a ela se conhecia bem a cidade entre outras coisas, sem conseguir obter a atenção da garota em nenhuma. Nada aconteceu, nenhuma das variações de sua estratégia funcionou com a referida garota. Ao final Claudio com raiva, desiste pensando ‘existem muitos peixes no mar’. Na noite seguinte Claudio saiu novamente e (c) lembrou-se que seu erro foi, possivelmente, ter esquecido sua famosa camisa da sorte, na maioria das suas conquistas em que usava sua linda camisa preta ele era bem sucedido e hoje não cometeria esse erro, então munido de sua camisa foi ao bar e conseguiu o telefone da primeira garota que abordou. (0,75)
 
(a) Reforçamento positivo; (b) Extinção com aumento de variabilidade da topografia da resposta e eliciação de respostas emocionais; (c) Reforçamento fortuito ou não contingente.
 
(a) Reforçamento fortuito ou não contingente; (b) Punição com aumento de variabilidade da topografia da resposta e eliciação de respostas emocionais; (c) Reforçamento supersticioso
 
(a) Reforçamento positivo; (b) Punição com eliciação de respostas emocionais; (c) Reforçamento fortuito ou não contingente.
 
(a) Reforçamento negativo; (b) Extinção com aumento de variabilidade da topografia da resposta; (c) Reforçamento supersticioso.
 
(a) Reforçamento negativo; (b) Modelagem com aproximações sucessivas de respostas; (c) Reforçamento fortuito ou não contingente.
 
(a) Reforçamento condicionado; (b) Extinção com aumento de variabilidade da topografia da resposta e eliciação de respostas emocionais; (c) Reforçamento fortuito ou não contingente.
 
(a) Reforçamento condicionado; (b) Extinção com aumento de variabilidade da topografia da resposta e eliciação de respostas emocionais; (c) Reforçamento supersticioso.
 
 
 
2. Assinale somente as alternativas verdadeiras. (0,75)
 
A Análise do Comportamento configura uma área ou sistema psicológico.
 
A Análise Experimental do Comportamento configura o campo de intervenção planejada do analista do comportamento, relacionado a atividade profissional.
 
A Análise Aplicada do Comportamento configura a produção e validação de dados empíricos, ou a ciência básica.
 
O Behaviorismo Radical é a ciência do comportamento.
 
De acordo com o modelo de Tourinho um sistema psicológico deve ser composto por um braço histórico, um braço profissional e um braço epistemológico.
 
Descrever respostas à questões como: Seria uma ciência do comportamento possível? Como descrever a origem e a natureza dos fenômenos psicológicos? Seria uma atribuição do campo chamado Análise Experimental do Comportamento.
 
Descrever respostas à questões como: Qual o melhor procedimento para ensinar dicas a professores de educação especial? Qual o efeito da exposição com prevenção respostas sobre o comportamento de organizar objetos? Seria uma atribuição do campo chamado Análise Aplicada do Comportamento.
 
Descrever respostas à questões como: Como manter a taxa de resposta mais estável? Como produzir maior ou menor resistência a extinção? Seria uma atribuição do campo chamado Behaviorismo Radical.

 
 
 
3. No delineamento de ____________________ o sujeito é usado como seu próprio controle e o comportamento alvo é medido antes e depois.
 
 
 
4.Responda por extenso. Você é o terapeuta de João, um sujeito que buscou ajuda psicológica por diversas razões, a principal delas é sua excessiva timidez. Em sua análise, você descobre que João, na verdade, tem um déficit de habilidades sociais, sobretudo na iniciação de contato social. Sua avaliação sugere problemas em três classes de respostas: (a) João não inicia uma conversa; (b) não faz, ou se faz não mantém, contato visual durante a conversa e; (c) não emite comportamento de demonstrar interesse pela fala de seu interlocutor. Para ajudar João você lança mão de uma técnica chamada de ensaio comportamental, o que nada mais é do que a aplicação prática de princípios de modelagem e modelação. Planeje um procedimento para melhorar o contato visual de João, descrevendo os (1) passos e procedimentos a serem usados e a(s) razão(ões) de cada passo com base em princípios comportamentais envolvidos. Não se esqueça de descrever também como avaliar o grau de sucesso da intervenção. (1,0)
   
 
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