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Les universitaires QuestionPro vous proposent une foule de sondages universitaires perspicaces, gratuits et prêts à l'emploi. Ces modèles d'enquêtes universitaires comprennent des questions créées avec l'expertise de professeurs d'université et d'étudiants. Cela les rend prêts à être utilisés par n'importe qui et obtenir des résultats significatifs et des aperçus. Créez votre propre questionnaire en utilisant ces modèles comme exemples d'enquête ou échantillons, ou vous pouvez simplement utiliser le modèle directement dans votre enquête. Choisissez un modèle, effectuez les modifications requises le cas échéant et envoyez-les en quelques minutes!
| Questions et questionnaires | QuestionPro
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L'enquête technologique est menée auprès d'une faculté d'établissements d'enseignement, afin d'évaluer leur niveau d'utilisation de la technologie et leurs avantages perçus quant à l'utilisation ou à la non-utilisation de la technologie. Cet exemple de modèle de questionnaire est utilisé pour découvrir les domaines dans lesquels notre personnel souhaite une formation technologique ou un développement professionnel, identifier les problèmes empêchant l'intégration technologique et générer des idées sur la manière dont le comité technologique peut fournir une assistance technologique au personnel. Ces questions d'enquête peuvent être utilisées par la direction de tout établissement d'enseignement pour identifier les lacunes et accroître l'adoption de la technologie dans le processus éducatif.
Le modèle de sondage de rétroaction du Collège pour les étudiants est conçu dans le but de recueillir des commentaires efficaces des étudiants sur divers attributs du collège et du cours auquel ils sont inscrits. Cet exemple de modèle de questionnaire est conçu par une équipe d'experts et peut être personnalisé et modifié pour répondre aux besoins d'un collège. Cette enquête se compose de questions qui aideront les collèges à comprendre ce qu'ils font déjà bien et quels sont les domaines d'amélioration sur lesquels ils doivent se concentrer.
La rétroaction est la clé pour prendre des décisions éclairées. Si les universités, les collèges ou d'ailleurs n'importe quelle institution ne reçoivent pas de commentaires, les chances sont faibles de pouvoir prendre les mesures nécessaires. La rétroaction est un système organisé qui fournit la bonne quantité d'informations à l'autorité concernée pour s'assurer que des mesures opportunes sont prises pour progresser constamment.
L'enquête sur le climat du campus est créée pour évaluer les points de vue des étudiants de premier cycle et des cycles supérieurs afin de réfléchir à leurs expériences sur le campus universitaire, à la fois dans leur ensemble et en ce qui concerne la diversité et l'inclusion. Les questions traitées dans le modèle d'enquête s'étendent du campus aux expériences en classe, à l'utilisation et à l'accessibilité des services aux étudiants, aux interactions avec les autres sur le campus et à la participation à des activités multiculturelles et autres. Le questionnaire de l'enquête couvre également les opinions des étudiants et implique en même temps comment l'université se consacre à mettre l'accent et à soutenir la diversité sur le campus, et sur les expériences qui ont potentiellement façonné les attitudes des étudiants à l'égard de la diversité.
L'enquête en classe consiste en des questions d'enquête qui peuvent aider un élève à évaluer une classe et / ou tout atelier organisé en classe. Vous pouvez utiliser cet exemple d'enquête pour évaluer n'importe quel aspect de la classe et également pour améliorer ou modifier les futurs cours et ateliers. Ce questionnaire se compose de différents types de questions qui couvrent tous les aspects d'une classe et pour comprendre les avantages de cette classe pour un étudiant.
Économisez votre temps et vos efforts en utilisant ces questions de sondage en classe gratuites et un exemple de questionnaire pour évaluer l'expérience des élèves et recueillir des commentaires. Vous pouvez ajouter de nouvelles questions ou les modifier. Faites-nous savoir si vous souhaitez que nous créons des questions d'enquête de classe personnalisées.
L'enquête sur la dépression pour les étudiants est un questionnaire approfondi qui est administré aux étudiants des universités et des écoles pour comprendre en détail leur santé mentale et leur dépression. Cet échantillon d'enquête vise à recueillir des commentaires sur la façon dont les étudiants pensent que l'Université est sur un sujet sensible comme la dépression. Vous pouvez utiliser ces questions du sondage pour comprendre la perception de l'étudiant sur la façon dont vous luttez contre la dépression au collège, la facilité d'obtenir de l'aide et aussi comprendre d'eux, combien il est cher d'obtenir de l'aide.
L'enquête sur la gentrification des étudiants permet de comprendre l'impact de la gentrification dans le quartier universitaire et les quartiers voisins et sur la communauté ainsi que les étudiants. Cet exemple de modèle d'enquête se compose de questions d'enquête qui collectent des données démographiques auprès d'un élève et aident à comprendre si l'embourgeoisement est bénéfique pour l'élève ou non. Vous pouvez utiliser ce questionnaire pour évaluer la viabilité financière et l'impact des étudiants et de la population du district universitaire.
L'éducation ne doit jamais s'arrêter et les éducateurs du monde entier prennent des mesures pour l'enseignement en ligne. Avec ce changement soudain dans le style d'enseignement, il est essentiel de recueillir les commentaires des étudiants des universités, des collèges et des écoles pour améliorer la qualité de l'enseignement en ligne.
Ce modèle de sondage par impulsions d'apprentissage à distance, conçu par des experts, vous aidera à évaluer la préparation des élèves à participer à une configuration de classe à distance. Découvrez les obstacles à l'apprentissage à distance et identifiez les besoins d'investissement dans des domaines cruciaux. Utilisez ce sondage par impulsions pour effectuer des enregistrements rapides et rester en contact avec les élèves. Agissez en temps réel pour que les élèves apprennent de façon fructueuse.
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